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中外名校长齐来‘号脉’ 清华离世界一流大学多远
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【商报综合报道】日前，清华大学迎来了90周年校庆。在此期间，这所学校一改内敛低调的风格，频频表示要在未来十年跻身世界一流大学。而人们的注意力主要集中在以下几个问题：世界一流大学的定义是什么？我们的差距在哪？在一个发展中国家短时间内创建世界一流大学可能性何在？
何谓世界一流大学
在迎接校庆的系列活动中，清华大学请来了20多位国内外著名大学校长，为清华大学和中国高等教育‘号脉’。英国牛津大学校长ColinLucas先生认为，牛津一流大学的理念体现在三个领域：一是享有很高的国际声誉，学术研究设施、基础建设和教学基础设施非常发达；二是雄厚的师资力量；三是好的人文环境，来自世界各地的在学术上享有声誉的学者和教授共同营造出一个非常好的人文环境。总的来说，一流大学应该在学术声望、知名学者、科研成就、学生质量等方面拥有整体的实力优势。
清华传统优势国人瞩目
近一个世纪的成功发展印证了清华前辈教育家们优秀的治校理念。牛津大学校长在参观清华时，对该校的悠久历史和对国家产生的重要影响‘感到惊讶’。
延聘优秀人才担任教师一直是清华大学的传统。清华大学透露，未来计划将到国外聘请50位世界大师级人才，给予年薪10万美金的待遇。
另外，培养‘文理会通’的人才一直是清华大学的传统特色。
纵观世界一流大学，综合化已经成为当今世界科学技术发展的主要特徵。因此清华大学努力恢复文科建设，展开综合性学科?局。
建设世界一流大学首先要有一流的教育观念。清华大学在近年的改革中，探索总结出一整套富於创新的发展思路。王大中将清华大学创一流的办学模式总结为‘综合性、研究型、开放式’。
差距明显任重道远
虽然是中国最优秀的大学之一，虽然取得了令人瞩目的成绩，但是，清华离世界一流大学还有很大差距，任务非常艰巨。
王大中曾在一篇文章中谈到要加强学生的个性发展，这在我国整个高等教育观念中都是一个亟待解决的问题。许多有特殊才能的学生无法进入大学，高校培养人才偏向於狭窄的专业，侧重於专业的应用和服务。但是，在知识经济的时代，对人才的要求是多样化的。
另外，我国大学的科研成果与国民经济和市场需要还有很大差距。在发展中国家办世界一流大学的最大障碍在於经济实力与发达国家难以相比，国家和社会对高等教育的支持力有限。大学必须开动脑筋，通过各种渠道，争取资金保证。
王大中表示，清华大学与世界一流大学的差距还包括博士生的质量有待提高，科研成果水平不尽如人意，与世界交流的广度和深度还不够
等。
但是，面对种种挑战，清华大学以及高等教育界仍然对中国建设世界一流大学充满信心。
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