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处理校监校董投盉及研案程序 教育团体促设专业议会
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【商报专讯】记者陈洛菱报道：教育人员专业操守议会主席潘天赐建议加快成立教学专业议会，处理有关校监、校董的投诉，以及修订现行研案程序，就涉及教育工作者的纠纷或指称的失当个案，向教育署署长提供意见。该会於过去一年处理的二十二宗投诉个案中，十三宗巳完成，其中一宗为部分属实要求作出检讨，馀下九宗仍在研案或撰写报告阶段；而为了加快调查进度，该会亦向教署建议聘请两名全职个案调查员。
教育人员专业操守议会主席潘天赐昨日在回顾周年工作汇报时表示，就教育工作者的纠纷或指称的失当个案，投诉性质主要分四类，分别是校长擅权、解雇不当、损害学生及其他因素。而在九八年至二千年收到涉及教育工作者专业操守的投诉有二十六宗，而自二千年四月起至今，投诉的个案巳达二十二宗，当中包括两宗个案介别为损害学生，两宗涉及师生恋及一宗性骚扰的投诉亦不成立。
他续称，该会处理的二十二宗投诉个案当中，九宗仍在调查中。在十三宗涉及违反专业操守个案中，七宗投诉不成立而结案，其馀为撤销或不属该会职权的个案，只有一宗证明部分属实而要求作出检讨。
该会建议修订个案处理程序，从现时的一个研究小组，修改为由三个小组包括调查、立案及聆讯小组去处理有关教育工作者专业操守的投诉。该会将向教署提出正式的书面建议，要求聘用两名全职个案调查员，以减轻现时委员的工作量。
他表示，研究小组是由委员会抽出三名在职教师委员组成，由於接见被投诉人、投诉人以及其他相关人士的时间需时，以及检视有关书面解释，一般起码需时三至四个月，有个案的调查时间最长超过一年。因此，该会建议聘用全职个案调查员加快研案进度。
该会亦就教育统筹委员会在去年五月发表的《教育制度检讨：改革方案谘询文件》提出教学专业议会的意见及建议，建议教署尽快成立教学专业议会就有关校监、校董操守的投诉向教育署署长提交建议。教学专业议会筹委会最近一次开会巳是去年三月，至今未有再开会。
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